一直以來，青少年法治教育都是法治社會建設的重中之重，但傳統(tǒng)普法方式往往枯燥乏味，難以激發(fā)青少年的學習興趣和參與熱情。為了打破這一困境，湘潭縣司法局別出心裁，聯(lián)合湘潭縣天易貴竹學校，以制作法治手抄報這一新穎形式，在校園內(nèi)掀起了一股“法治旋風”。

　　活動消息一經(jīng)發(fā)布，便在校園里引發(fā)了熱烈反響。在作品準備的一周時間里，校園仿佛變成了一個充滿創(chuàng)意和智慧的“法治樂園”。同學們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，他們通過上網(wǎng)搜索防校園欺凌、網(wǎng)絡安全案例、查閱《中華人民共和國民法典》等法律典籍了解法律知識，還會互相交流討論，分享自己的創(chuàng)意和想法。

　　在創(chuàng)作過程中，每一位同學都全身心投入。手抄報上，既有對法律知識的解讀，又有對法治精神的深情呼喚；既有對違法犯罪行為的深刻警示，又有對美好生活的向往憧憬。經(jīng)過激烈的“角逐”，一批優(yōu)秀的手抄報作品脫穎而出。這次手抄報比賽的成功舉辦，亮點紛呈。它不僅讓學生們在輕松愉快的氛圍中學習了法律知識，增強了法治意識，更培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新能力和團隊合作精神。這種創(chuàng)新的普法形式也得到了學校師生和家長的一致好評，為校園營造了濃厚的法治文化氛圍。

　　“這次手抄報，同學們精心設計了版面，畫了好看的圖，還工工整整地寫了法律條文，講了有趣的法治小故事。每個地方都花了好多心思！”2208班的徐慧穎同學興奮地說道。

　　湘潭縣司法局相關(guān)負責人表示，此次活動是一次有益的嘗試，未來將繼續(xù)探索更多符合青少年特點的普法形式，不斷提升法治宣傳教育的針對性和實效性，讓法治的種子在每一個青少年心中生根發(fā)芽，為建設法治社會奠定堅實的基礎。