黨中央決定，自2025年全國兩會(huì)后至7月，在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育。今年3月，習(xí)近平總書記對(duì)開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育提出明確要求：“黨中央決定在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，這是今年黨建工作的重點(diǎn)任務(wù)。各級(jí)黨組織要精心組織實(shí)施，推動(dòng)黨員、干部增強(qiáng)定力、養(yǎng)成習(xí)慣，以優(yōu)良作風(fēng)凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)。”開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，是鞏固深化主題教育和黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果、縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，是密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求，是推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的有力保障。

　　縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措

　　我們黨向來高度重視自身建設(shè)，特別強(qiáng)調(diào)“辦好中國的事情，關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在全面從嚴(yán)治黨”“黨風(fēng)問題關(guān)系黨的生死存亡”。2012年12月4日中央政治局審議通過關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。作為新時(shí)代推進(jìn)黨的自我革命的重大制度成果，中央八項(xiàng)規(guī)定是一項(xiàng)“很重要的規(guī)矩”，從中央政治局抓起，自上而下推動(dòng)，指導(dǎo)思想就是從嚴(yán)要求，體現(xiàn)黨要管黨、從嚴(yán)治黨。

　　習(xí)近平總書記指出：“黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)是有機(jī)整體，黨性是根本，黨風(fēng)是表現(xiàn)，黨紀(jì)是保障。”這一重要論述深刻體現(xiàn)了管黨治黨的系統(tǒng)思維，為馳而不息抓好正風(fēng)肅紀(jì)反腐提供了重要遵循。可謂中央八項(xiàng)規(guī)定一子落地，作風(fēng)建設(shè)滿盤皆活，我們黨以作風(fēng)建設(shè)新氣象贏得了人民群眾衷心擁護(hù)。

　　在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育是堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的一貫要求。在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，彰顯黨中央持之以恒加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的決心和韌勁。習(xí)近平總書記指出：“制定實(shí)施中央八項(xiàng)規(guī)定，是我們黨在新時(shí)代的徙木立信之舉，必須常抓不懈、久久為功，直至真正化風(fēng)成俗，以優(yōu)良黨風(fēng)引領(lǐng)社風(fēng)民風(fēng)。”成風(fēng)化人絕非一朝一夕之功績，作風(fēng)問題不存一絲一毫之僥幸。正如關(guān)于中央八項(xiàng)規(guī)定采用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“既然作規(guī)定，就要朝嚴(yán)一點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)去努力，就要來真格的。”中央八項(xiàng)規(guī)定看似只涉及一些具體事情，包括改進(jìn)調(diào)查研究、精簡會(huì)議活動(dòng)、精簡文件簡報(bào)、規(guī)范出訪活動(dòng)、改進(jìn)警衛(wèi)工作、改進(jìn)新聞報(bào)道、嚴(yán)格文稿發(fā)表、厲行勤儉節(jié)約等8個(gè)方面，但每一項(xiàng)規(guī)定都直指作風(fēng)方面存在的突出問題，每一項(xiàng)規(guī)定都是剛性要求。

　　在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育是鞏固深化主題教育和黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果的現(xiàn)實(shí)需要。從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育，到黨史學(xué)習(xí)教育、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育、黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育……接續(xù)開展的黨內(nèi)集中教育，始終將作風(fēng)建設(shè)作為重要內(nèi)容。2013年以來，中央紀(jì)委國家監(jiān)委不斷完善統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，建立違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題查處情況月報(bào)制度，向社會(huì)公開發(fā)布4類形式主義、官僚主義問題查處數(shù)據(jù)，并對(duì)查處享樂主義、奢靡之風(fēng)問題的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整；不斷拓展糾治重點(diǎn)，先從公款購買贈(zèng)送月餅、賀年卡、煙花爆竹等群眾反映強(qiáng)烈的具體問題抓起，之后又拓展到抓違規(guī)公款吃喝送禮、公款旅游、公車私用等12個(gè)方面具體問題，推動(dòng)作風(fēng)整體好轉(zhuǎn)；不斷升級(jí)戰(zhàn)術(shù)打法，堅(jiān)持風(fēng)腐同查同治，既“由風(fēng)查腐”，又“由腐糾風(fēng)”，堅(jiān)決鏟除腐敗滋生的土壤和條件。10余年來，中央八項(xiàng)規(guī)定精神的貫徹落實(shí)，促使黨內(nèi)政治生態(tài)不斷凈化，社會(huì)新風(fēng)正氣不斷充盈。

　　形成優(yōu)良作風(fēng)不可能一勞永逸，克服不良作風(fēng)也不可能一蹴而就。貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，在不同的階段有不同的重點(diǎn)。在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，要把糾治形式主義、官僚主義擺在更加突出位置，作為作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)，把糾治問題與激勵(lì)干事創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來，研究針對(duì)性舉措，科學(xué)精準(zhǔn)靶向整治，堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)反腐相貫通。

　　密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求

　　作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題，核心是黨同人民群眾的關(guān)系問題。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨的十八大以來，我們先后開展一系列集中學(xué)習(xí)教育，一個(gè)重要目的就是教育引導(dǎo)全黨牢記中國共產(chǎn)黨是什么、要干什么這個(gè)根本問題，始終保持黨同人民的血肉聯(lián)系。進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭，首先不能忘了這個(gè)根本問題，不能在日益復(fù)雜的斗爭中迷失自我、迷失方向。中國共產(chǎn)黨是什么，要回答的是中國共產(chǎn)黨是一個(gè)什么樣的政黨，要厘清的是黨的性質(zhì)和宗旨；中國共產(chǎn)黨要干什么，回答的是黨的使命任務(wù)，這可以從黨的百年奮斗中找到答案。

　　在黨的百年奮斗中，中國共產(chǎn)黨在同自身的不正之風(fēng)進(jìn)行著艱苦的斗爭，并從中逐漸培育和發(fā)展起了一系列優(yōu)良作風(fēng)。1933年，為了總結(jié)中央革命根據(jù)地農(nóng)村蘇維埃政權(quán)工作經(jīng)驗(yàn)，中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府主席毛澤東，率中央政府檢查團(tuán)到江西興國縣長岡鄉(xiāng)、福建上杭縣才溪鄉(xiāng)兩地進(jìn)行調(diào)查，寫出兩篇調(diào)查報(bào)告。調(diào)查中，毛澤東不僅愛問，而且善于問，好多老鄉(xiāng)都來找他聊天。正是這種調(diào)查研究、腳踏實(shí)地的工作方法，使毛澤東了解到實(shí)際情況，為制定政策、指導(dǎo)中國革命提供了重要依據(jù)。通過開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，黨員干部就要從黨史中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)與群眾的溝通互動(dòng)能力，了解群眾的需求和期盼，解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，從而密切黨群干群關(guān)系。

　　我們黨在靶向糾治突出問題的同時(shí)，還大力弘揚(yáng)清風(fēng)正氣，教育引導(dǎo)廣大黨員干部。理論聯(lián)系實(shí)際是我們黨一貫堅(jiān)持的優(yōu)良作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾成為我們黨最大的政治優(yōu)勢，批評(píng)和自我批評(píng)成為黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的重要組成部分。回顧歷史，無論是社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，還是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，正是因?yàn)辄h始終保持著艱苦奮斗、密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)，才贏得了人民群眾的衷心支持，匯聚起戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的磅礴力量。通過開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，促進(jìn)黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí)，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，樹立好“我是誰、為了誰、依靠誰”的價(jià)值觀，更加準(zhǔn)確地把握群眾的需求和關(guān)切，更加精準(zhǔn)地制定和實(shí)施服務(wù)群眾的措施。

　　新時(shí)代黨的建設(shè)總要求在“馬克思主義執(zhí)政黨”之前有五個(gè)詞——“始終走在時(shí)代前列”“人民衷心擁護(hù)”“勇于自我革命”“經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)”“朝氣蓬勃”，實(shí)際上表達(dá)了這個(gè)政黨所應(yīng)該具有的先進(jìn)性、人民性、革命性、堅(jiān)韌性、昂揚(yáng)精神風(fēng)貌等多方面的要求，這些都與黨的作風(fēng)息息相關(guān)。通過開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，要引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念，牢記黨的性質(zhì)宗旨，自覺涵養(yǎng)“功成不必在我”的精神境界，強(qiáng)化“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)。通過開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，就是要促使黨員干部自覺轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，自覺摒棄和抵制形式主義、官僚主義，更加注重實(shí)際、注重實(shí)效，通過深入基層調(diào)研，了解民情民意，更加準(zhǔn)確地把握群眾的心理和期望，更有針對(duì)性地開展工作。

　　推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的有力保障

　　黨和人民事業(yè)發(fā)展到什么階段，黨的建設(shè)就要推進(jìn)到什么階段。黨的二十大擘畫了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的宏偉藍(lán)圖，黨的二十屆三中全會(huì)對(duì)進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化作出部署。推進(jìn)中國式現(xiàn)代化是一項(xiàng)前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)，必然會(huì)遇到從未出現(xiàn)過的全新課題、遭遇各種艱難險(xiǎn)阻。當(dāng)前，我國正處于“十四五”規(guī)劃收官、“十五五”規(guī)劃謀劃的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，各項(xiàng)工作任務(wù)艱巨繁重。在這樣的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，外部環(huán)境復(fù)雜多變，內(nèi)部改革任務(wù)艱巨，更需要以優(yōu)良作風(fēng)匯聚起攻堅(jiān)克難的磅礴力量。開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述。通過集中學(xué)習(xí)、專題研討、個(gè)人自學(xué)等多種形式，引導(dǎo)黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的核心要義和實(shí)踐要求，以最嚴(yán)要求和最高標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，確保全年目標(biāo)任務(wù)全面完成和“十四五”規(guī)劃圓滿收官。

　　一抓到底、一刻不松，持續(xù)加固中央八項(xiàng)規(guī)定堤壩，縱深推進(jìn)新征程。使黨的作風(fēng)全面純潔起來，以優(yōu)良黨風(fēng)帶動(dòng)社風(fēng)民風(fēng)向上向善，這是習(xí)近平總書記對(duì)新時(shí)代加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)重要目的提出的鮮明實(shí)踐導(dǎo)向。篤信篤行、久久為功。開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育是適應(yīng)新形勢新任務(wù)的迫切需要。近年來，黨面臨的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)日益增多，“四風(fēng)”問題穿上“隱身衣”、出現(xiàn)“新變種”。黨的作風(fēng)建設(shè)不能刻舟求劍，面對(duì)不斷出現(xiàn)的新問題，要解決新技術(shù)帶來的作風(fēng)問題“新變種”，提升解決能力方法不足問題。比如，針對(duì)“四風(fēng)”問題的新表現(xiàn)、新形式，深化數(shù)據(jù)資源開發(fā)利用。作風(fēng)包括思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)和家風(fēng)方方面面，通過開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，要充分運(yùn)用大數(shù)據(jù)開展監(jiān)督工作，把握作風(fēng)建設(shè)地區(qū)性、行業(yè)性、階段性特點(diǎn)，推動(dòng)數(shù)字技術(shù)深度融入紀(jì)檢監(jiān)察各項(xiàng)業(yè)務(wù)，促進(jìn)全要素覆蓋、全流程貫通、全系統(tǒng)共享。

　　作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須立足治本，鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神。推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化，這是習(xí)近平總書記對(duì)新時(shí)代加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)制度保障提出的根本要求。貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神不是“走走過場”的“階段性任務(wù)”。開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，要從體制機(jī)制層面進(jìn)一步破題，為作風(fēng)建設(shè)形成長效化保障。一方面，健全深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神的長效機(jī)制。完善實(shí)施細(xì)則和配套制度，明確各項(xiàng)規(guī)定的具體要求和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，加大監(jiān)督檢查力度，定期開展專項(xiàng)檢查、明察暗訪和隨機(jī)抽查等活動(dòng)。注重建章立制，瞄準(zhǔn)短板、找準(zhǔn)癥結(jié)，完善規(guī)章制度，并強(qiáng)化制度銜接與執(zhí)行，從體制機(jī)制上堵塞滋生不正之風(fēng)的漏洞，以改革的辦法固化作風(fēng)建設(shè)成果。另一方面，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化。作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向相統(tǒng)一，持續(xù)開展專項(xiàng)整治活動(dòng)。要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、完善制度機(jī)制、創(chuàng)新方式方法。建立經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的教育機(jī)制，把加強(qiáng)黨性教育當(dāng)作基礎(chǔ)性工作來抓，教育引導(dǎo)廣大黨員干部傳承黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，不越紀(jì)律底線，不踩規(guī)矩紅線，做遵規(guī)守紀(jì)的明白人，以優(yōu)良作風(fēng)為進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化保駕護(hù)航。（馬正立，作者系中國社會(huì)科學(xué)院馬克思主義研究院副研究員）